| 과정소개 |
지난 수년간 영유아기 언어발달과 교육에 대한 연구는 지속적인 변화 또는 재개념화가 이루어져 왔다. 이러한 변화는 언어지도를 어떠한 방법으로 해야 할 것인가에 대해 많은 고민이 있었음에도 불구하고, 표면적으로 드러나는 언어지도의 양상은 본질을 벗어나는 경우가 많다. 영유아기 언어는 언어 습득이 활발히 이루어지는 시기로서, 본 강의는 바람직한 언어지도를 하기 위한 영유아 교사의 언어에 대한 기초지식과 영유아기 언어발달에 관한 지식, 언어교육에 대한 지식을 제공한다. |
| 학습목표 |
언어지도에 관련된 교육과정과 영유아의 언어발달을 돕기 위한 교수-학습 방법, 평가 등을 고려하여 영유아들에게 균형 있는 언어를 사용할 수 있도록 하는 것을 이해한다. |
| 수료기준 |
진도율 80% 이상 필수 (80% 미만 시 미수료)
100점 만점 기준 평가항목(시험) 합산60점 이상
- 시험 100% 반영 |
| 수업방법 |
웹기반학습, 동영상강의, 학습목표 및 학습정리 정독 |
| 출석인증방식 |
로그인 후 차시별 80% 이상 학습 방식 |
| 특징 및 장점 |
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| 교재 및 참고문헌 |
없음 |
| 학습대상 |
어린이집 종사자 및 보육교사 |
| 교수진 |
이주영
- 한국방송대학교 유아교육전공(학사)
- 성결대학교 교육대학원 유아교육전공(석사)
- 건국대학교 일반대학원 유아교육전공(박사)
- 가톨릭관동대학교 일반대학원 사회복지학전공(박사)
- 수원여자대학교 외래교수
- 용인송담대학교 외래교수
- 아주대학교 평생교육원 외래교수
- 보건복지부 한국보육진흥원 자문위원
- 서일대학보육교사교육원 외래교수
- 충청대학교 외래교수
- 국제대학교 외래교수
- 국가인권위원회 전문강사
- 가톨릭관동대학교 겸임교수
- 현 서정대학교 사회복지상담과 전임교수 |
