| 과정소개 |
보육과정은 어린이집에서 영유아들을 가르치는 데 있어 가장 핵심적인 요인이다. 보육과정은 보육의 목적 및 목표 설정, 보육내용의 선정 및 조직, 시행 및 평가에 이르기까지 매우 체계적인 과정으로, 어린이집에서 이를 올바로 시행하기 위해서는 이에 대한 보육교사의 전문적인 지식과 이해를 필요로 한다. 교사의 능력과 노력에 따라 교육의 질이 현저하게 차이가 있고,
이 차이를 극복하고 보육의 질 향상을 할 수 있는 열쇠는 보육과정 구성과 운영이다. 본 교육은 영유아 교육현장의 교사들에게 보육과정 구성과 운영 시 기본적인 내용을 이해하고 현장에 적용하는 데 활용할 수 있도록 한다. |
| 학습목표 |
1. 보육과정의 이해로는 보육과정의 개념을 이해하고, 보육과정의 학문적 기초를 이해하고, 보육과정의 최근 동향을 이해한다.
2. 보육과정의 목표와 보육내용의 선정과 구성을 이해하고, 교수학습방법과 보육 평가를 알도록 한다.
3. 국가수준의 보육과정과 보육 프로그램을 이해하기 위해 보육과정 역사의 흐름과 어린이집 표준보육과정 및 보육과정의 누리과정 운영을 알도록 한다. |
| 수료기준 |
진도율 80% 이상 필수 (80% 미만 시 미수료)
100점 만점 기준 평가항목(시험) 합산60점 이상
- 시험 100% 반영 |
| 수업방법 |
웹기반학습, 동영상강의, 학습목표 및 학습정리 정독 |
| 출석인증방식 |
로그인 후 차시별 80% 이상 학습 방식 |
| 특징 및 장점 |
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| 교재 및 참고문헌 |
없음 |
| 학습대상 |
어린이집 종사자 및 보육교사 |
| 교수진 |
이주영
- 한국방송대학교 유아교육전공(학사)
- 성결대학교 교육대학원 유아교육전공(석사)
- 건국대학교 일반대학원 유아교육전공(박사)
- 가톨릭관동대학교 일반대학원 사회복지학전공(박사)
- 수원여자대학교 외래교수
- 용인송담대학교 외래교수
- 아주대학교 평생교육원 외래교수
- 보건복지부 한국보육진흥원 자문위원
- 서일대학보육교사교육원 외래교수
- 충청대학교 외래교수
- 국제대학교 외래교수
- 국가인권위원회 전문강사
- 가톨릭관동대학교 겸임교수
- 현 서정대학교 사회복지상담과 전임교수 |
